Integracyjna Terapia Blizn (ITB) – kurs podstawowy
kompleksowa diagnostyka i terapia blizn w praktyce terapeutycznej

Integracyjna Terapia Blizn (ITB) – moduł podstawowy to szkolenie wprowadzające do autorskiej koncepcji pracy z blizną, która traktuje ją nie jako problem wyłącznie lokalny, ale jako element wpływający na cały układ funkcjonalny pacjenta. Kurs łączy podstawy anatomiczno-fizjologiczne procesu gojenia i powstawania blizny z praktycznym modelem diagnostyki oraz terapii, możliwym do wdrożenia od razu w gabinecie. Na kursie podkreślana jest wielopoziomowa diagnostyka WOZB oraz spojrzenie na bliznę w kontekście bólu, napięć powięziowych, ograniczeń ruchu, objawów wegetatywnych i kompensacji w różnych układach ciała.

​

​

WERSJA ON-LINE - CENA 950 ZŁ  

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​WERSJA MASTERCLASS - CENA 1299 ZŁ  

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

WERSJA STACJONARNA - CENA 2000 ZŁ 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​ 

​

​

​

​

​​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Dla kogo jest ten kurs?

Szkolenie jest przeznaczone przede wszystkim dla fizjoterapeutów, masażystów, lekarzy położnych, pielęgniarek, neurologopedów, kosmetologów i innych terapeutów pracujących z pacjentami po zabiegach operacyjnych, urazach i sytuacjach, w których blizna może wpływać na funkcję, komfort i proces terapii. To dobry punkt wejścia dla specjalistów, którzy chcą zbudować uporządkowane podstawy diagnostyki i terapii blizn oraz nauczyć się patrzeć na bliznę w szerszym kontekście funkcjonalnym.

​

Z jakim problemem przychodzi uczestnik?

Najczęściej uczestnik wie, że blizna „ma znaczenie”, ale nie ma jeszcze spójnego systemu, który pozwala mu ocenić jej wpływ na ciało pacjenta i dobrać właściwe postępowanie. W praktyce oznacza to trudność w łączeniu objawów bólowych, ograniczeń ruchu, zaburzeń napięciowych czy reakcji autonomicznych z obecnością pozornie „wygojonej” blizny.

​

Czego uczestnik nauczy się praktycznie?

Na kursie uczestnik poznaje podstawy budowy skóry i procesu gojenia, zasady oceny blizny, sposób analizy jej wpływu na organizm oraz praktyczne techniki pracy terapeutycznej. Program obejmuje diagnostykę wielopoziomową, rozpoznawanie zaburzeń związanych z blizną oraz pracę z reakcjami wegetatywnymi i funkcjonalnymi następstwami blizny. Ważnym elementem szkolenia jest przełożenie teorii na konkretne działania terapeutyczne możliwe do wykorzystania w codziennej pracy.

​

Co ten kurs daje w praktyce gabinetowej?

Po ukończeniu modułu podstawowego terapeuta lepiej rozumie, kiedy blizna może być realnym źródłem zaburzeń oraz jak włączyć jej ocenę do standardowego badania pacjenta. Zyskuje narzędzia do bardziej świadomej kwalifikacji przypadków, lepszego planowania terapii i pracy z pacjentem w sposób bardziej całościowy. To szkolenie porządkuje sposób myślenia o bliźnie i pozwala szybciej zauważać zależności, które wcześniej mogły pozostawać niedostrzegane.

​

Co uczestnik otrzymuje?

Uczestnik otrzymuje usystematyzowaną wiedzę, praktyczne techniki do wykorzystania w pracy oraz fundament do dalszego rozwoju w ramach kolejnych modułów ITB. Kurs daje bazę do dalszych szkoleń rozwijających, w tym modułów bardziej zaawansowanych i specjalistycznych.

​

Naturalny kolejny krok po kursie?

Najbardziej logicznym dalszym etapem jest rozwój w kierunku modułów zaawansowanych, zwłaszcza ITB w uroginekologii albo szkoleń rozwijających warsztat terapeutyczny o techniki narzędziowe. Kurs podstawowy jest jako fundament całej dalszej ścieżki ITB.

​

Opis teoretyczny wprowadzający do tematyki kursu 

Integracyjna Terapia Blizn (ITB) to autorska koncepcja pracy z blizną, która traktuje ją nie jako „margines” terapii, lecz jako realne źródło zaburzeń w całym układzie funkcjonalnym pacjenta. Blizna może wpływać na ból, zakres ruchu, napięcia powięziowe, objawy wegetatywne, a nawet na jakość snu czy zdolność regulacji emocji. ITB porządkuje tę złożoność w praktyczny model pracy, możliwy do wdrożenia od razu w gabinecie.

Szkolenie łączy solidne podstawy anatomiczno-fizjologiczne (budowa skóry, proces gojenia, etapy powstawania blizny) z nowoczesną, wielopoziomową diagnostyką WOZB (wielopoziomowe obrazowanie zaburzeń blizn). Dzięki temu terapeuta uczy się widzieć bliznę nie tylko lokalnie, ale w kontekście ponad 60 możliwych dolegliwości i kompensacji, które może generować w różnych układach ciała.

Innowacyjność kursu polega m.in. na włączeniu do standardu pracy oceny i terapii zaburzeń wegetatywnych oraz elektrodermalnych blizn – obszaru praktycznie nieobecnego w typowych szkoleniach z terapii blizn. Kolejność protokołów diagnostyczno-terapeutycznych jest jasno określona i przetestowana klinicznie, co skraca czas dochodzenia do efektu oraz porządkuje tok pracy.

ITB mocno akcentuje także aspekt prehabilitacji – przygotowania pacjenta przed planowanym zabiegiem, by zmniejszyć ryzyko powikłań, poprawić jakość gojenia i finalnie uzyskać bardziej „przyjazną” bliznę. Całość uzupełnia model pracy „przez poziomy”, pozwalający wpływać na bliznę również pośrednio (przez inne struktury i układy), co jest kluczowe wszędzie tam, gdzie bezpośrednia terapia jest przeciwwskazana lub budzi opór pacjenta.

​

Tematyka / program szkolenia – ogólny 

Czego się nauczysz (zakres merytoryczny):

• Budowa skóry i proces gojenia ran

  • praktyczna anatomia i fizjologia skóry w kontekście terapii blizn,

  • etapy gojenia rany i ich znaczenie dla późniejszej pracy manualnej.

• Prehabilitacja przed zabiegami chirurgicznymi

  • jak przygotować pacjenta do operacji, aby poprawić proces gojenia,

  • proste, gotowe schematy edukacji, ćwiczeń i zaleceń przedzabiegowych.

• Diagnostyka blizn – teoria i praktyka

  • rozpoznawanie różnych typów blizn (prawidłowe, przerostowe, zanikowe, „powikłane”),

  • wprowadzenie do protokołu WOZB – wielopoziomowe obrazowanie zaburzeń blizn,

  • kiedy bezwzględnie skierować pacjenta do specjalisty gojenia ran.

  • zastosowanie kamery mikroskopowej w ocenie blizn,

  • zastosowanie kamery termowizyjnej w ocenie blizn.

• Zaburzenia wegetatywne związane z blizną

  • identyfikacja objawów dysregulacji układu autonomicznego powiązanych z blizną,

  • konkretne techniki normalizacji zaburzeń wegetatywnych (teoria + praca praktyczna),

  • zastosowanie HRV w ocenie blizn zaburzonych wegetatywnie.

• Zaburzenia elektrodermalne blizn

  • rozumienie zmian elektrodermalnych i ich wpływu na funkcjonowanie tkanek,

  • diagnostyka i terapia zaburzeń elektrodermalnych – podejście komplementarne i interdyscyplinarne.

• Terapia manualna blizn

  • dobór technik manualnych do etapu gojenia i rodzaju blizny,

  • zasady bezpieczeństwa, dawkowanie bodźca, kryteria progresji.

• Terapia narzędziowa i taśmy kinezjologiczne

  • wykorzystanie narzędzi (np. bańka silikonowa, pałeczka/długopis diagnostyczny) w pracy z blizną,

  • protokoły aplikacji taśm kinezjologicznych wspierających gojenie i funkcję blizny.

• Terapia przez poziomy – rozszerzona diagnostyka

  • holistyczne rozumienie wpływu blizn na różne systemy ciała,

  • praca pośrednia z blizną poprzez inne poziomy/układy,

  • jak wyszukiwać zaburzenia, które „ukrywają się” z dala od miejsca blizny.

• Planowanie terapii i dokumentacja

  • tworzenie wielopoziomowych planów terapii dla konkretnych przypadków,

  • schematy postępowania od pierwszej wizyty po autoterapię domową.

 

Co potencjalny Kursant zyska na poziomie wiedzy i praktyki? 

Po ukończeniu kursu ITB uczestnik:

• Przeprowadzi uporządkowaną diagnostykę blizny wg modelu WOZB.
  Będzie potrafił ocenić nie tylko wygląd blizny, ale także jej wpływ na ruch, ból, napięcia tkanek, objawy wegetatywne czy dolegliwości w odległych segmentach.
  Przykład: pacjentka po cięciu cesarskim zgłaszająca ból odcinka L-S i bóle głowy – terapeuta będzie w stanie powiązać objawy z restrykcjami w obrębie blizny, określić priorytety pracy (lokalna mobilizacja, normalizacja zaburzeń wegetatywnych, praca segmentalna) i zaplanować ścieżkę terapii.

• Odróżni bliznę „prawidłową” od blizny wymagającej pilniejszej interwencji lub konsultacji specjalistycznej.
  Uczestnik nauczy się rozpoznawać cechy blizn pod specjalnym nadzorem (zakażenie, podejrzenie zaburzeń gojenia, nietypowy wygląd).
  Przykład: blizna po operacji ortopedycznej z cechami miejscowego stanu zapalnego – terapeuta nie będzie „na siłę mobilizował”, tylko wdroży łagodny schemat wspierający i skieruje pacjenta do lekarza.

• Zaprojektuje prosty plan prehabilitacji przed planowanym zabiegiem.
  Będzie umiał przygotować pacjenta do operacji (edukacja, ruch, oddech, zalecenia dotyczące skóry i tkanek).
  Przykład: pacjent przed planowaną laparotomią – 2-tygodniowy plan z ćwiczeniami oddechowymi, zaleceniami dotyczącymi aktywności, podstawowymi wskazówkami pielęgnacji skóry i przygotowania tkanek.

• Wdroży skuteczną terapię manualną blizny adekwatną do etapu gojenia.
  Pozna techniki, które można aplikować zaraz po wygojeniu rany oraz te przeznaczone dla „starych” blizn.
  Przykład: blizna po appendektomii sprzed 10 lat – plan obejmujący pracę manualną na powięzi brzucha, mobilizację blizny, integrację z ruchem i ćwiczeniami oddechowymi.

• Zastosuje narzędzia w pracy z blizną bez „szamanienia” i zgadywania.
  Będzie wiedział, kiedy i jak użyć bańki silikonowej, pałeczki czy długopisu diagnostycznego oraz jak włączyć pacjenta w autoterapię domową.
  Przykład: pacjent z ograniczoną ruchomością blizny po artroskopii – schemat krótkich sesji pracy narzędziowej w gabinecie + instrukcja użycia bańki w domu przez 2–3 minuty dziennie.

• Wykryje zaburzenia wegetatywne oraz elektrodermalne blizny.
  Zrozumie, dlaczego klasyczna mobilizacja blizny u niektórych pacjentów „nie działa” lub wręcz nasila objawy.
  Przykład: pacjent z nadwrażliwością dotykową blizny, zimnymi dłońmi i stanem pobudzenia – terapeuta zastosuje kolejność: regulacja wegetatywna → praca z zaburzeniem wegetatywnym i elektrodermalnym → dopiero potem głębsza praca manualna.

• Ułoży plan terapii „przez poziomy”, gdy bezpośrednia praca z blizną jest niemożliwa.
  Nauczy się, jak pracować z pacjentami z silnym lękiem, przeciwwskazaniami lokalnymi lub świeżą blizną.
  Przykład: świeża blizna po operacji onkologicznej, pacjent nie akceptuje dotyku w rejonie blizny – terapeuta rozpocznie od pracy na innych poziomach (np. segmentach sąsiednich, układzie powięziowym, oddechu), stopniowo dochodząc do miejsca blizny.

• Stworzy kompletny plan terapii i autoterapii dla konkretnego przypadku.
  Pod koniec szkolenia uczestnik przećwiczy tworzenie rozpiski działań terapeutycznych w schemacie poziomów.
  Przykład: gotowy plan: liczba sesji, kolejność protokołów (diagnostyka → zaburzenia wegetatywne/elektrodermalne → lokalna terapia → autoterapia + taśmy), kryteria zakończenia terapii, zalecenia na przyszłość.

​

Efekt końcowy:
Uczestnik wychodzi z realnym „narzędziownikiem gabinetowym” – nie tylko z wiedzą, ale z gotowymi protokołami, schematami i przykładami, które może od razu zastosować w pracy z pacjentami po różnych rodzajach zabiegów chirurgicznych.

​

Co nas wyróżnia:

• Autorska, spójna koncepcja Integracyjnej Terapii Blizn.
  Szkolenie nie jest zlepkiem przypadkowych technik, tylko kompletnym modelem od diagnostyki po terapię i plan długoterminowy.

• Wielopoziomowa diagnostyka WOZB (60+ dolegliwości związanych z blizną).
  Uczestnik uczy się jasnego schematu oceny blizny i jej wpływu na organizm.

• Nowość na rynku: zaburzenia wegetatywne i elektrodermalne blizn jako stały element szkolenia.
  Ten obszar praktycznie nie występuje w standardowych kursach pracy z blizną.

• Łączenie teorii z rozbudowaną praktyką.
  Duży nacisk na ćwiczenia w parach, pracę z pacjentem demo, tworzenie realnych planów terapii.

• Silne wsparcie po kursie – duża społeczność TERAPEUCI ITB (ok. 2600 specjalistów).
  Uczestnik nie zostaje sam – ma dostęp do grupy, materiałów dodatkowych i aktualizacji.

• Realny pakiet startowy do pracy w gabinecie.
  W cenie: 3 webinary, obszerny skrypt, gadżety (bańka silikonowa, pałeczka diagnostyczna, długopis diagnostyczny), dostęp do darmowych materiałów oraz zniżka na kolejne webinary.

• Dwujęzyczny certyfikat (PL–EN) + jasne wymagania jego uzyskania.
  Certyfikat potwierdza kompetencje w standardzie ITB, a przejrzyste zasady (obecność, zadanie końcowe) gwarantują realne przepracowanie materiału.

• Możliwość dalszego rozwoju w ramach kolejnych modułów ITB (np. ITB-URO, ITB NARZĘDZIA itp.).
  Kurs podstawowy jest bazą, na której można budować kolejne specjalistyczne moduły.

 

Szczegółowy program szkolenia 

Uwaga: godziny mogą ulec drobnym korektom w zależności od dynamiki grupy.

​

Część webinarowa (realizowana przed częścią stacjonarną)

Webinar 1 – Budowa skóry

• anatomia i warstwy skóry istotne dla terapii blizn,

• unaczynienie, unerwienie, rola powięzi,

• jak ta wiedza przekłada się na dobór technik manualnych i narzędziowych.

Webinar 2 – Gojenie ran

• etapy gojenia rany (hemostaza, zapalenie, proliferacja, przebudowa),

• czynniki wpływające na jakość blizny,

• kiedy i jak można bezpiecznie włączać terapię manualną.

Webinar 3 – Prehabilitacja

• podstawy przygotowania pacjenta do zabiegów chirurgicznych,

• edukacja, ruch, pielęgnacja skóry i tkanek,

• przykłady planów prehabilitacji w różnych typach operacji.

​

Część stacjonarna

Dzień 1 (9:00–18:00)

​

09:00–11:00 – Diagnostyka i charakterystyka blizn (teoria)

• rodzaje blizn i ich wpływ na tkanki,

• objawy lokalne i ogólnoustrojowe związane z bliznami,

• wprowadzenie do protokołów diagnostycznych, w tym WOZB (wielopoziomowe obrazowanie zaburzeń blizn),

• blizny prawidłowe vs „powikłane”, blizny pod specjalnym nadzorem.

​

11:00–11:15 – Przerwa kawowa

​

11:15–13:30 – Diagnostyka blizn – praktyczna praca

• tworzenie protokołów WOZB jako wyznaczników do planu terapii blizny,

• ocena z pomoca kamery mikroskopowej, kamery termowizyjnej,

• praktyczne ćwiczenia w parach (różne typy blizn, study case),

• decyzje: kiedy pracować samodzielnie, kiedy kierować do specjalisty gojenia ran.

​

13:30–14:30 – Przerwa obiadowa

​

14:30–15:45 – Zaburzenia wegetatywne – diagnostyka i terapia (teoria + praktyka)

• rola układu autonomicznego w funkcjonowaniu blizn,

• objawy dysregulacji wegetatywnej powiązanej z blizną,

• techniki regulacji AUN

• techniki pracy z zaburzeniami wegetatywnymi 

• ocena zaburzeń i postępów terapii z pomocą HRV.

​

15:45–16:00 – Przerwa kawowa

​

16:00–18:00 – Zaburzenia elektrodermalne – diagnostyka i terapia

• czym są zaburzenia elektrodermalne blizny i jak je rozpoznawać,

• wpływ na percepcję bólu, napięcie tkanek, reakcje całego organizmu,

• metody normalizacji (podejście komplementarne i interdyscyplinarne),

• praktyczne ćwiczenia, schematy pracy krok po kroku,

• zastosowanie mikroprądów i prądu radiofrekwencyjnego o stałej częstotliwości 448kHz w terapii zaburzeń elektrodermalnych.

​

Dzień 2 (9:00–17:00)

​

09:00–11:00 – Terapia manualna blizn – teoria i praktyka

• zasady bezpieczeństwa, przeciwwskazania, dawkowanie bodźca,

• przegląd technik manualnych stosowanych w terapii blizn,

• dobór techniki do rodzaju blizny i etapu gojenia,

• praca praktyczna w parach (różne protokoły manualne).

​

11:00–11:15 – Przerwa kawowa

​

11:15–13:00 – Terapia z pomocą taśm kinezjologicznych

• założenia kinesiotapingu w terapii blizn (odciążenie, wsparcie gojenia, wpływ na ruchomość tkanek),

• proste, powtarzalne schematy aplikacji,

• łączenie tapingu z terapią manualną i autoterapią,

• ćwiczenia praktyczne – aplikacje na różnych okolicach ciała.

​

13:00–14:00 – Przerwa obiadowa

14:00–15:30 – Techniki narzędziowe - wprowadzenie do kursu zaawansowanego ITB TECHNIKI NARZĘDZIOWE

• zastosowanie baniek medycznych w terapii blizn,

• różne narzędzia w terapii niedoczulicy i przeczulicy,

• czego nie stosować na bliznach.

​

15:30–16:30 – Terapia przez poziomy – rozszerzona diagnostyka i planowanie terapii

• koncepcja pracy „przez poziomy” – holistyczne podejście do blizny,

• jak szukać związków między blizną a objawami w innych częściach ciała,

• przykłady: blizna brzucha a ból kręgosłupa, blizna po zabiegu ginekologicznym a dysfunkcje miednicy,

• tworzenie planu terapii wielopoziomowej – od pierwszej wizyty po autoterapię.

​

Praca samodzielna uczestników

• rozpiska działań terapeutycznych dla pacjenta demo,

• stworzenie planu terapii w schemacie poziomów (diagnostyka → priorytety → techniki → autoterapia).

​

16:30–17:00 – Weryfikacja planów, podsumowanie, rozdanie certyfikatów

• omówienie wypracowanych planów, korekta i doprecyzowanie protokołów,

• podsumowanie kluczowych wniosków z kursu,

• rozdanie certyfikatów, przedstawienie możliwości dalszego rozwoju w nurcie ITB.

​

W pakiecie:

• 3 webinary (budowa skóry, gojenie ran, prehabilitacja),

• obszerny skrypt,

• dostęp do grupy specjalistów TERAPEUCI ITB (ponad 2600 osób),

• gadżety: bańka silikonowa, pałeczka diagnostyczna, długopis diagnostyczny,

• dostęp do darmowych materiałów na grupie,

• zniżka 50% jako członek grupy TERAPEUCI ITB na dodatkowe webinary na stronie integracyjna.com i na powtórkę modułu podstawowego w przyszłości.

• dwujęzyczny certyfikat (polsko-angielski).

​

Zasady otrzymania certyfikatu:

• 100% obecności na godzinach kursu stacjonarnego,

• ukończenie webinariów (krótki test online – samoocena),

• aktywna praca podczas kursu,

• wykonanie zadania teoretyczno-praktycznego w grupach na zakończenie szkolenia.